С конца 1990-х годов Толя был частью школы и прошёл вместе с ней весь путь становления — от первых экспериментов и живой, почти ремесленной среды до сформированной системы с собственным лицом и традициями. Он оказался здесь подростком, в момент, когда всё только начиналось, и оказался в самой гуще событий.

В те годы школа была не просто местом занятий. После тренировок здесь оставались работать: рисовали, строили, красили, создавали дизайн-проекты, осваивали винил, устраивали первые дискотеки. Это была среда, где идеи проверялись делом, а участие измерялось не словами, а готовностью взять на себя ответственность. Толя органично вошёл в этот процесс и со временем стал одним из тех, на кого можно было опереться в любой ситуации.

На него можно было положиться без оговорок: любое задание он воспринимал как задачу, которую нужно довести до результата. Этот подход проявлялся во всём — от организационной работы и подготовки мероприятий до участия в фотосессиях, фестивалях и городских проектах. Его ценность для команды формировалась не из громких ролей, а из постоянного присутствия, внимательности к деталям и готовности делать больше, чем требуется формально.

В танцах его путь был поступательным и длительным. Он не выделялся быстрыми успехами, но отличался редкой для подросткового возраста настойчивостью и искренним интересом к процессу. Он занимался у разных преподавателей, пробовал различные стили, много работал самостоятельно. Год за годом накапливалась практика, которая со временем переросла в глубокое понимание движения, ритма и работы с телом. Именно многолетний опыт и дисциплина стали его сильной стороной.

Танцы на долгие годы стали для него средой формирования — через повторение, труд, физическую и ментальную выносливость выработались качества, которые выходят далеко за рамки сцены: способность работать на длинной дистанции, доводить процессы до конца и брать ответственность за общий результат.

Параллельно он участвовал в культурной жизни школы и города, был вовлечён в культурные и музыкальные проекты и фестивали, работал с винилом и цифровыми инструментами, следил за развитием танцевальной и электронной сцены, разбирался в трендах и контексте.

За годы совместной работы он зарекомендовал себя как открытый, доброжелательный и внимательный человек, готовый вкладываться в других: объяснять, помогать, поддерживать и передавать накопленные знания. Его уважали за надёжность, спокойствие в работе и умение быть полезным там, где это действительно необходимо.

Многолетний путь, пройденный в школе, стал для Толи завершённым и важным этапом — временем становления, накопления опыта и формирования профессионального отношения к делу. Этот опыт стал фундаментом, на котором он выстраивает дальнейшее развитие и новые цели.

Мы благодарны ему за годы совместной работы, вклад в жизнь школы и пройденный вместе путь и искренне желаем удачи и успехов в дальнейшем движении вперёд.